Миссия Центра

/ Главная / О Центре / Миссия Центра

Благодаря использованию ноосферных технологий в нашем центре удалось сделать ряд фундаментальных открытий:

 

- создано новое научное направление "Геология интеллекта", в рамках которого осуществляется поиск самого главного ресурса на Земле - гениальных и одаренных людей, стремящихся к совершенству;

 

- сформирована троичная модель человека, включающая материальное тело, душу и разум; выявлены устройство и параметры души и разума, определен состав талантов (80) и способностей человека, описано их проявление;

 

- выявлена духовная суть вечных философских сущностей: жизнь, смерть, бытие, воскресение, совесть, вера, надежда, любовь, прелюбодеяние, счастье, создание, творение, добро, зло, здоровье, разум, свобода, гармония и так далее;

 

- выявлена цель бытия человека на Земле, найдены ответы на его вечные вопросы: кем ему быть? что делать? куда придется уйти после умирания?

 

- найдены причины большинства болезней, в том числе неизлечимых, причины наркомании, алкоголизма и других пороков;

 

- разработана система обучения мышлению;

 

- создана принципиально новая система высшего интеллектуального управления любой пятиуровневой структурой республики, региона, объединения, предприятия;

 

- создана принципиально новая система технико-экономического аудита;

 

- создана принципиально новая система подбора, аттестации, подготовки персонала высочайшей квалификации;

 

- разработаны методы поиска полезных ископаемых по карте, без использования геофизических методов разведки и бурения;

 

- разработаны основы принципиально новой системы образования, которая способна готовить создателей и творцов, а не безликих профессионалов-рабов.

 

Деятельность Центра "Интеллект" посвящена важнейшему событию современности - переходу России и всего человечества в новую эпоху - эпоху становления и раскрытия возможностей человеческого Разума.

 

Новой эпохе соответствует новая вторая парадигма.

Первая парадигма технического совершенствования мира на основе умственных возможностей человека завершилась пятым техническим укладом. Человечеству необходимо принять вторую парадигму освоения духовных и разумных возможностей каждого человека.

В настоящее время весь мир живет в среде Первой парадигмы.

В основе этой парадигмы лежат ошибочные предпосылки, связанные с неприятием существования у человека невидимого разума и, как вынужденный результат этого, человек в своей жизни использует только ум, хотя наши предки догадывались о существовании этих двух органов и говорили: "У этого человека нет ни ума ни разума".

Но наука за свою тысячелетнюю историю не изучила разум, не раскрыла механизм его работы и не выявила его возможности.

 

Однако великие ученые, поэты, писатели на протяжении многих веков высказывали догадки о существовании этого гигантского по своим возможностям органа, который содержит в себе знания, называемые - мудрость.

Писатели-фантасты выражали многовековую мечту человека: стать невидимкой, проникать через стены, погружаться на дно морей и океанов, видеть сквозь землю на большую глубину, иметь сапоги-скороходы, которые позволяли бы мгновенно оказаться на другом конце света. Оказалось, что человек не случайно мечтал об этом.

Чтобы осуществить эти мечты, нужно было всего лишь задать вопрос: зачем? Возник бы ответ: для того, чтобы знать, что происходит там, где нет человека, за стеной, в соседней стране, чтобы найти полезные ископаемые и так далее.

Оказалось на все это способен наш разум, он может знать, в том числе, есть ли жизнь на других планетах.

 

Так как человек не знает, что у него есть еще один невидимый орган, которым не пользуется, то фактически человек стал "инвалидом" по разуму. А раз все человечество не пользуется разумом, то и была в обществе принята парадигма, в рамках которой наука, образование, политика, экономика, искусство, нравственность, система семейных отношений и воспитание сформированы без учета наличия у человека разума или интеллекта.

Одновременно выяснилось, что человеческий мозг не мыслит, не решает, не анализирует, а только управляет телом, исполняя команды разума, собирает информацию в виде сигналов от органов тела, передает в разум, а он вырабатывает знание: знаю, вижу, слышу, ощущаю.

 

Следующей предпосылкой является незнание устройства души человека, наука психология вынуждена изучать только проявление души.

В связи с отсутствием знания об устройстве души и разума, человек сформировал Модель Бога, подобную человеку и поклоняется этой модели, об этом сказал Иисус своим ученикам. В Коране приведено 99 имен Господа Бога, изучив которые, мы понимаем, почему нельзя сделать Его изображение, ибо для такого величия у нас нет образа. Поэтому мы и говорим, что верим в Бога, а не Богу, то есть Он существует сам по Себе, а человек сам по себе.

 

Не владея возможностями разума, ни одна система образования не учит мыслить, а учит только размышлять или перебирать мысли, которые накоплены в уме, эти накопления называются опытом. Для приобретения знаний используется метод: выучи и запомни.

Кроме того, наука так и не смогла выявить философскую суть вечных сущностей: добро и зло, жизнь и бытие, любовь, счастье, совесть, хорошо, плохо, красота, спасение, свобода и так далее.

В технике до настоящего времени неизвестно - каков источник электрического тока и других видов энергии.

И самое главное, в ХХ веке высочайшего прогресса так и осталось неизвестным происхождение Земли, всего живого на ней, не выявлена система управления процессами происходящими на Земле.

 

В XXI веке человечество должно изменить свой образ бытия во II парадигме.

В Основе этой парадигмы лежит изучение модели человеческой души и разума и моделей разума всех живых сущностей.

Стало уже возможным выявление происхождения Земли и всего живого на Земле.

С помощью возможностей невидимого разума можно исследовать другие планеты, не выходя из лаборатории, не используя космические станции.

Становится возможным дистанционное диагностирование состояния здоровья каждого органа человека и выявление причины заболеваний.

С помощью разума любые процессы и акции могут быть спрогнозированы на любой временной период с учетом изменения будущих политических процессов, законодательства, цен на важнейшие стратегические материалы и так далее.

Уже с уверенностью можно констатировать, что состоялся научный прорыв в Шестой технический уклад. Пятый технический уклад, основанный на использовании электронной компьютерной техники и техники материального мира, остался в прошлом.

Более того, Пятый технический уклад с его информационными технологиями движется к саморазрушению. Человеческая мысль идет вперед, а техническая база безнадежно устарела. Уже стало очевидным, что многие новые проекты реализовать невозможно, а сопровождение информационной базы требует все новых и новых человеческих ресурсов, становясь раковой опухолью в организме прогресса.

 

Россия приобрела, наконец, общую национальную идею - цель.

Первый технический уклад основан на использовании человеком первых ручных инструментов;

Второй технический уклад основан на использовании силы ветра и воды;

Третий технический уклад основан на внедрении паровых машин;

Четвертый технический уклад основан на появлении электродвигателей;

За время этих четырех технических укладов человек стремился увеличить недостаточные возможности физического тела, создав технические средства, которые могли изготавливать, обрабатывать любые детали из различных материалов и перемещать крупногабаритные, тяжелые детали и изделия.

- Пятый технический уклад начался с появлением электронных вычислительных машин.

С их помощью человек смог увеличить свои интеллектуальные возможности: быстрее производить расчеты, запоминать и обрабатывать большие массивы информации. Однако компьютеры остались, по своей сути, мощным калькулятором, помогая человеку в его исследованиях и экспериментах готовить информацию для дальнейшего анализа, выявления закономерностей и принятия решений.

В период существования всех пяти технических укладов, человек был и остается самым главным "прибором", который решает: что запроектировать, как изготовить, оценивает результаты различных опытов, экспериментов, создает технические приборы себе в помощь, всю статистику обобщает, выявляет закономерности и принимает решения.

Пятый технический уклад стал последним укладом первой парадигмы, основанной только на использовании собственных умственных возможностей человека. Это не значит, что наука не будет развивать технику, это значит, что перспектива не в технике, а в развитии человеком собственных возможностей.

- Шестой технический уклад предполагает подключение человека к внешнему разуму, ноосфере. Благодаря этому разуму человек может без опытов, экспериментов, без бесцельно накапливаемой статистики узнать все о Земле

Шестой технический уклад, фактически, становится первым интеллектуальным или разумным укладом. Его начало требует от человечества принятия второй парадигмы духовного и разумного совершенствования.

 

Завершился гигантский круг всего человечества, когда состоялось возвращение в Начало, описанное в Библии: человек сотворен по образу Божьему, то есть его разум образован как Божественный разум или совместим и эти разумы Бога и наш мыслят образами, а значит человек может черпать любые знания из Божественного разума.

Основой Шестого технического уклада стало общение человека с гигантской информационной средой, управляющей всем живым миром Земли - с ноосферой - сферой разума.

 

Стало возможным решить любую научную, техническую, экономическую или психологическую задачу. Для ноосферы не нужна статистика, не нужна исходная информация, она в ней не нуждается. Пользователь сферы разума только задает вопрос, спрашивает значение оценочных критериев (до 100 и более) и получает количественный ответ - результат.

Метод проб и ошибок, многочисленные эксперименты, исследования, многовариантное проектирование, системы тестирования и опросов - основа первых пяти укладов, ушли в прошлое, как анахронизм, как ушли в прошлое паровые машины, арифмометры, теперь и электронные компьютеры.

 

Система образования, обучив студентов ноосферным технологиям, начинает выпускать не профессиональных работников или "рабов" широкого профиля, а творцов, создателей, топ менеджеров, производительность труда которых может быть в 700 раз выше производительности труда нынешних специалистов.

За последние десять лет специалисты Центра, используя ноосферные технологии, накопили огромный объем фундаментальных знаний о нашей планете, о жизни всего живого мира Земли, превышающий объем знаний, которым обладает нынешняя мировая многоотраслевая наука.

В.И. Вернадский считал, что наука исполняет заказ общества по изучению той философской концепции, которую оно исповедует на данном временном этапе. В ХХ веке весь мир признавал только материальный мир и наука изучала исключительно его.

 

Сбылось предсказание В.И. Вернадского о том, что в конце ХХ века человек сможет сотрудничать с ноосферой. Шестьдесят пять лет назад он впервые публично сделал доклад о ноосфере в Московском обществе испытателей природы, но тогда современники не осознали важности этого открытия.

И только через 65 лет для человечества открылись еще два невидимых мира: мир разума и духовный мир, стал возможным доступ к гигантскому полю знаний - к сфере разума.

Главной целью бытия человека станет движение к совершенству своего разума или интеллекта, а не только бессмысленное накопление материального богатства.

Сбывается пророчество Нострадамуса:

 

"Ну, с чем мы придем к двадцать первому веку?

Сошедший с горящего неба – теперь повелитель Земли.

Конец и начало столетья мятежным живут человеком,

Открытия Марса свободе грозит.

Минувшее в нем оживет в настоящем,

И мысль сохранят, как вино в погребах.

Такой весельчак был бессмертьем украшен

И церковь пред словом утратила страх."

 

Человек-сын был рожден Господом и помещен в раю на небесах, ходил среди огнистых камней Премудрости, но, совершив первородный грех, - нарушил заповедь: "не ешь плод с дерева добра и зла", был отправлен (сошел) с Небес на Землю; имел предназначение быть владыкой, но стал рабом. В XXI веке благодаря ноосфере человеку откроются новые знания, он сможет стать праведным сыном Отца Небесного и стать повелителем Земли или владыкой. Он сможет в минувшем отыскать зерна забытой и непризнанной истины и оживить их в настоящее время.

Человек, как праведный сын, будет избавлен Отцом от болезней, страданий, станет весельчаком и обретет жизнь вечную для своей души.

Церковь - Дом Божий в России, наконец, начнет проповедовать на русском языке.

Ну, а пока мятежные лидеры, приверженцы бога войны - Марса разжигают военные конфликты, нарушая закон законов: "Кто прольет кровь человеческую, того кровь прольется рукою человека, ибо человек создан по образу Божию".

Вероятно, предвидя будущее интеллектуальное развитие человечества, Патриарх Всея Руси Алексий II признал ошибочным объявление научного знания враждебным Богу и Церкви, что позволит в будущем ликвидировать противостояние между религиозной и светской науками.

В 1998 году на Всемирном Русском Соборе официально провозглашен союз религии и науки, без этого формирование нравственного общества в России невозможно.

 

Общение человека с ноосферой уже сегодня позволяет сформировать принципиально новую глобальную научную парадигму на ближайшие два столетия III тысячелетия, сменить ложную цель бытия - накопление материального богатства, с которым многие тысячелетия пребывало человечество, на истинную цель разумного человека - совершенствование и накопление мудрости и только благодаря раскрытию своего громадного разумного потенциала, человек осуществит свое главное предназначение - стать владыкой Земли.

Наступает момент преображения человека из животного в разумного или интеллектуального мыслящего владыку земли, как это и задумано Богом в начале сотворения Земли.

Сейчас мировое сообщество уже настолько готово к восприятию новой парадигмы, что Всемирная выставка "Экспо-2005", состоявшаяся в Японии, была посвящена главной теме "Мудрость Природы", а заявленная тема российской экспозиции – "Гармония Ноосферы".

Уровень разработанных ноосферных технологий позволяет специалистам Центра спрогнозировать, найти успешное решение любых интеллектуальных, экономических, организационных проблем предприятия, а также личных, семейных, внутренних проблем каждого человека в отдельности.